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教育专家点评安徽2009年高考改革方案 2015-04-24

高考改革须“统一”与“个性”相结合 2015-04-24

成绩优异学生的心理动态不可忽视 2015-04-24

整合当以实效为重 2015-04-24

学生叛逆心理浅析 2015-04-24

爱的港湾 2015-04-24

农村少年儿童心理健康教育亟待加强 2015-04-24

青少年心理健康教育的思考与实践(下) 2015-04-24

青少年心理健康教育的思考与实践(上) 2015-04-24

培养孩子善良的心 2015-04-24

传承与创新高考历史命题的均衡点 2015-04-24

“星期一现象”班主任如何处理 2015-04-24

【高考改革热点聚焦】深化高考改革应建立多方联动机制 2015-04-24

信息技术与小学体育学科整合的尝试 2015-04-24

黑板带来的启示 2015-04-24

多媒体现代技术手段运用断想 2015-04-24

正确理解“3+X”走出认识的三个误区 2015-04-24

每一个善良的人都是我的榜样 2015-04-24

后进生的心理分析与教师疏导的对策 2015-04-24

让思想政治课教学搭乘信息技术快车前行 2015-04-24

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