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教学热点

心育的作用初探 2015-04-24

信息技术与课程整合,何处是通途 2015-04-24

影响中学生心理健康的四大毒瘤 2015-04-24

教育过程中的心理伤害 2015-04-24

尘埃稍定,再谈3+X高考 2015-04-24

跨越成功的横栏 2015-04-24

他们比教师更有影响力 2015-04-24

信息技术与高中物理教学整合中学生创新能力的培养探微 2015-04-24

中学心理健康教育进课堂的实践与研究 2015-04-24

浅谈“3+X”模式下的历史高考复习 2015-04-24

信息技术与语文课程整合中的问题及对策 2015-04-24

刍议新课程背景下德育工作的“钥匙” 2015-04-24

适应高考改革,改进春考方式 2015-04-24

新课改背景下信息技术与数学课程整合的分析与思考 2015-04-24

加强中小学生心理健康教育面面观 2015-04-24

莫忽视“好孩子”的心理问题 2015-04-24

关于加强中小学心理健康的若干意见 2015-04-24

合理运用信息技术,为提高教学质量插上腾飞的翅膀 2015-04-24

“3+X”:莫被“X”迷住眼 2015-04-24

是星星就要闪光 2015-04-24

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